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lunes, 21 de septiembre de 2015

Bowling for Columbine

Hoy vi el documental "Bowling for Columbine " que me había recomendado diego en clase, y ahora la recomiendo yo.
El documental de Michael Moore se centra en la posesión de armas en Estados Unidos, y en los diferentes incidentes en consecuencia de la legalidad de cargar armas, uno de ellos es el homicidio masivo en la escuela Columbine, en Littleton, Colorado, en donde murieron un total de 15 personas y 24 resultaron heridas por las manos de dos estudiantes de la escuela, este incidente se vuelve el disparador para que Moore presente diferentes puntos de vista sobre esta problemática con cierta ironía.
Aparece la NRA (National Rifle Association of America), que es una organización que se dedica a defender el derecho a poseer armas,y las fuerzas militares; en el documental se hace especial énfasis en mostrar cuanto peso tienen estas instituciones en Estados Unidos. Hasta lSegunda Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos de América  le da el derecho a la posesión de armas a los ciudadanos, con muy pocas limitaciones.


 Pero la  venta de armas se ha vuelto un negocio muy lucrativo que crece cada año, sera porque los ciudadanos desconfían del gobierno y creen que deben protegerse ellos mismos, o porque se sienten constantemente inseguros gracias a los medios de comunicación.
¿ si se eliminaría el derecho a poseer armas crees que el numero de asesinados se reduciría? o esto tiene raíces culturales mas profundas?

miércoles, 19 de agosto de 2015

Embarazo Adolescente

En esta nota voy a mostrar estadísticas sobre el embarazo adolescente en Argentina. En nuestro país muchos adolescentes tienen hijos a una edad en la que no están preparados Esto puede ser debido a factores personales, familiares, del contexto, etc.
En Argentina hay 700 mil nacimientos por año. De los cuales el 16% proviene de madres adolescentes entre 15 y 19 años o en algunas provincias equivale al 25%.
Cada día nacen más de 300 hijos de madres adolescentes en nuestro país La mayoría de ellas NO usa ningún método anticonceptivo al momento de quedarse embarazada.


Este vídeo muestra mas estadísticas sobre el embarazo adolescente, sus causas y mas información sobre el tema: https://www.youtube.com/watch?v=0oS70EGY58w#t=105
Derechos para adolescentes embarazadas:  En Argentina, la Ley 25.808 garantiza a las alumnas embarazadas o que están dando de amamantar el derecho a seguir estudiando.
Mientras que la Ley 25.273 considera un régimen especial para alumnas embarazadas de establecimientos estatales, municipales y provinciales, quienes tienen derecho a 30 inasistencias de corrido o fraccionadas justificadas y no computables antes o después del parto.Para acceder a este derecho las alumnas deben presentar en la escuela un certificado médico de embarazo.


Las estadísticas las saque de la pagina: http://www.unfpa.org.ar/siti o/index.php?option=com_content&view=article&id=202  .  La UNFPA ( fondo de población de las naciones unidas) es una organismo de cooperación internacional que promueve el derecho de cada mujer, cada hombre y cada niño a disfrutar de una vida saludable con igualdad de oportunidades.


domingo, 19 de julio de 2015

Influencia de los famosos en la sociedad

Hay mucha gente que desea ser famosa, algunos consiguen esta fama tan deseada y otros no. Luchan por el reconocimiento y quieren mostrarse como “fetiches”, quieren ser valorados de más. Las celebridades son personas que todos conocen y que su vida no puede ser privada ya  que los “paparazzi” están todo el tiempo encima de ellos, por lo tanto todos conocen aspectos de su vida privada. Y cuando digo todos hablo de adultos y menores de edad también. 
Al hacerse pública su vida, yo creo que también estaría bueno que sean como un ejemplo a seguir ya que los menores están en etapa de crecimiento y suelen imitar a los más grandes y tomarlos como ejemplo. También suelen hacerse fanáticos de estas personas tan conocidas, vemos muchas chicas entre 10 y 15 años  más o menos que van a los conciertos de Justin Bieber, Miley Cyrus, entre otros, por ejemplo. Pero la pregunta es ¿son estas personas un ejemplo a seguir? ¿Tienen influencia en la vida de los sus fanáticos? Muchos de estos jóvenes artistas han caído en las drogas, han estado en prisión, etc. y muchos padres se preocupan por sus hijos fanáticos ya que tienen miedo de que los imiten. Obviamente, no todos los imitan, hay algunas personas que escuchan su música, los siguen pero no los toman como ejemplo, saben que no están moralmente bien algunas cosas que hacen, yo hablo en general. También hay muchas celebridades que si dan el ejemplo y son muy admiradas por sus buenos actos.
Dejo algunas citas de una nota que me pareció muy interesante: https://cuestionessociales.wordpress.com/2014/06/17/la-influencia-de-las-celebridades-en-la-sociedad/
 “Las celebridades son un referente aspiracional, ya que la fama, la belleza y el dinero representan lo que se quiere ser o tener. Para efectos de concepto, se están considerando como celebridades personajes que no nos transmiten valores, por lo tanto, que no nos dejan algo que sume a nuestra vida. Se está distorsionando el concepto de persona ejemplar, de manera que se puede reconocer como ejemplar a cualquier persona que, subjetivamente, uno lo considera bueno para el mismo.”

“En una sociedad sumamente obsesionada con la cultura del entretenimiento y las celebridades, éstas pueden tener un fuerte impacto sobre la vida de una persona. Desde las tendencias de la moda hasta las opiniones políticas, el atractivo del estilo de vida de una celebridad pueden influir sobre las creencias, los intereses y las conductas de las personas.” Dice Christina Shaffer.

“Esta cultura de la imitación comienza desde temprana edad, niños y jóvenes quedan prendados del desempeño de alguna celebridad y deslumbrados con la fama de éstos, que se tornan en íconos para sus vidas y pueden elegir imitarlas.”
“Muchos jóvenes piensan que es genial cuando sus ídolos son arrestados a causa de las drogas o el alcohol. Empiezan a intentar hacer lo mismo con el final tan diferente, por supuesto. Una vez que caen en problemas al igual que sus ídolos, que suelen ser difíciles de escapar de los problemas que han hecho. O cuando los jóvenes ven que las relaciones de muchas estrellas se distribuían, pueden pensar que está bien tener relaciones por muchas veces con diferentes personas que les gustan. Ellos pueden pensar que una relación no puede durar para siempre y puede terminar en cualquier momento, ya que no se preocupan por el compromiso en una relación, incluso piensan que es genial tener más de una pareja al mismo tiempo.” Esta cita también muestra aspectos de la modernidad liquida con respecto al compromiso y el cambio permanente.
“Es muy grave el llegar a pensar que jóvenes y niños puedan creer que es correcto llegar al vicio del alcohol o de drogas. Esto es lo que en realidad se ve en artistas famosos […] gastan la mayor parte de sus ingresos en estos vicios y se les encuentra haciendo escándalos en lugares públicos, a veces orgullosos de lo que hacen. Como dice el artículo, una vez que ellos caen en éstos problemas tan graves, es muy difícil salir de ellos, no solo por lo que pueden haber causado sus actos en otras personas, sino también en ellos mismos, pueden pensar que llegar a la adicción es normal y sencillo de dejar. Además de que sería un problema mayor que piensen que estos vicios los conducen a la felicidad por el “placer” momentáneo que sienten, cuando en realidad solo los conducen al vacío existencial.”

También cuando se ven a esas modelos muy lindas y flacas se genera un fetichismo de la subjetividad, que todas las chicas quieren ser como ellas y muchas caen en la anorexia o bulimia. Por eso se hizo una campaña criticando a la marca Victoria's Secret en la que las modelos eran mujeres con sobrepeso. 



sábado, 20 de junio de 2015

Ser el mejor o no ser


Últimamente he escuchado a mucha gente hablar sobre la competencia y como es necesaria para nuestro día a día. No podía comprender como mi hermano le aconsejaba a mi hermano más chico que sacar a uno de sus mejores amigos de su equipo de football porque era "choto" y así no iba a ganar el torneo.

Pero luego de haber analizado el texto de "Sociedad de consumo" de Bahuman logre notar que en la modernidad liquida una manera de diferenciarnos y poder lograr un mejor márquetin de tu persona es tener varios trofeos que muestren tu superioridad sobre el resto, obteniendo un porcentaje mayor de que te consuman a vos y no a otro.

En esta época capitalista uno debe resaltar y la competencia es la mejor herramienta, quien saca las mejores notas ganara una beca en una buena universidad, y si te gradúas de una buena universidad serás superior sobre el que se graduó de una universidad promedio,  conseguirás un mejor empleo con un sueldo mayor, podrás comprar autos y casas de mejor calidad para marcar aún más tu superioridad, te casaras con una mujer mas bella, podrás mandar a tus hijos a un buen colegio, de esta manera ellos tendrán más chances de entrar a una buena universidad, retomando así este eterno círculo vicioso a la cual nadie tiene escapatoria.






domingo, 17 de mayo de 2015

Educacion



En esta noticia de diciembre de 2014 podemos ver que durante el año pasado solamente de 10 alumnos 3 terminaban la secundaria. Que en la escuela pública se egreso, en 2012, solamente el 25,3% de los alumnos y en la escuela privada, el mismo año, el 64%. Al final de la noticia, pone como ejemplo el sistema educativo de Finlandia, la cual en 2003 salió primera en los exámenes PISA que analizan el rendimiento de los estudiantes. Describe al sistema como uno desarrollado y dice que el aprendizaje con tecnología es de mayor utilidad. Esta noticia la puedo relacionar con la segunda ya que en esta se describe una posible solución para disminuir la cantidad de gente que no termina el colegio. Muestra un proyecto para que cualquiera con no haya terminado la secundaria o tenga materias pendientes pueda hacerlo por internet sin tener que estar un horario o día especial. Esto permite que cualquier persona pueda hacerlo ya que si actualmente trabaja o tiene una ocupación no es un impedimento para terminar la secundaria. En mi opinión, me parece un buen proyecto porque considero que todos tienen que tener el colegio terminado para poder trabajar o al menos tener los conocimientos. Igualmente creo que los adolescentes deberían terminarlo a la edad que deben, 17 o 18 años, y no dejarlo y empezarlo después. ¿Servirá este proyecto como una posible solución?

Estadisticas de 2014

domingo, 19 de abril de 2015

Libertad u obediencia

¿Porque me cuesta elegir que escribir para el Blog?, yo siempre pensé que si tenía la libertada de poder escribir lo que quisiera, todas esas cosas que quería expresar que tenia enceradas en lo más profundo se despertarían y tomarían el control, pero no fue así, todo lo contrario, estoy perdida, quiero escribir sobre todo y por lo tanto no escribió nada, escribí sobre la anarquía, lo borre, escribí sobre el nihilismo, lo borre, escribí sobre el feminismo, lo borre. ¿Pero porque? la única respuesta lógica para mí fue que estoy acostumbrada  un orden, se me volvió un habito que me den pautas y instrucciones y por lo tanto me siento incapaz de escribir con libertad, entonces pensé tal vez esta regla no solo corresponda a escribir pero también para otras áreas de la vida, ¿y si la vida misma se vuelve un habito? ¿Y si solo pensamos lo que nos dicen que pensemos?, nos han vuelto robots programados para ejecutar las mismas tareas todos los días, un claro ejemplo es el colegio nos "enseña" o mejor dicho nos imponen una manera de pensar y expresarnos para nuestro futuro estudio universitario y pera luego nuestro trabajo. Aprendemos a obedecer y si nunca sucumbimos a sus órdenes nos vuelven marginados.

lunes, 9 de marzo de 2015

El roto y la educación

Les presento a un dibujante e historietista español que publica estas viñetas en el diario madrileño El país. Es un tipo de humor ácido, comprometido políticamente y muy inteligente. Es uno de mis preferidos.

Aquí una selección sobre la educación y las escuelas, tema sobre el que ya estuvimos hablando un poco.
El sistema educativo se muestra acá como un lugar donde se enseña a obedecer y se quitan las ganas de crear, también como un lugar en el que es más importante relacionarse con las personas adecuadas, que adquirir herramientas para pensar.